Theresa Henne
Theresa ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Innovation und Digitalisierung im Recht an der Uni Wien. Sie arbeitet schon seit mehreren Jahren zu netzpolitischen Themen und absolvierte zahlreiche Praktika bei zivilgesellschaftlichen Organisationen, wie der Stiftung Neue Verantwortung, Tactical Tech und Myanmar ICT for Development Organisation. Aktuell forscht Theresa zu digitalen Grundrechten von Kindern und Jugendlichen.
Beiträge
In diesem Workshop erlernen wir die Methode "Data Ecosystem Mapping". Sie dient der Visualisierung der schulischen Datenflüsse & der beteiligten Akteure und schafft Transparenz über die interne Datennutzung.
Laut Art. 29 (1a) der UN Kinderrechtskonvention ist die Entfaltung der Persönlichkeit des Kindes ein elementares Ziel der Bildung. In diesem Vortrag geht es um die Frage, wie die fortschreitende Digitalisierung des Schulalltags das Recht auf freie Entfaltung der Persönlichkeit von Kindern und Jugendlichen bedingen könnte.