17.10.2026 –, Raum 2: Bildung
Wenn Rechtsextremismus ins Klassenzimmer drängt: Demokratieresilienz von Schulen
Schulen stehen unter Druck – von rechts. Lehrkräfte berichten von rechtsextremen Symbolen, Einschüchterungen und gezielten Angriffen auf demokratische Bildung. CORRECTIV recherchiert aktuell zu diesem Thema, und in Workshops wird deutlich: Regionale Berichterstattung wird dringend gebraucht. Wie können Lokaljournalist:innen über Demokratieresilienz an Schulen berichten? Welche Rolle spielen sie, wenn rechtsextreme Narrative in Klassenzimmern ankommen? Und wie schützen sie dabei Schüler:innen, Lehrkräfte und Schulen?
Direktorin der John Dewey Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie- JoDDiD
CORRECTIV Reporterin Bildung
Recherche – Redaktion & Lokal
Alexandra Ringendahl ist Bildungsreporterin bei CORRECTIV. Gemeinsam mit ihrer Kollegin Miriam Lenz recherchiert sie dazu, was beim Thema Bildung im Argen liegt. Ihre Themen reichen von Ganztag, mentaler Gesundheit über Bildungsgerechtigkeit, Schulabbrecher bis Rechtsruck in den Schulen. Vor ihrer Arbeit bei CORRECTIV war sie viele Jahre Bildungsredakteurin beim Kölner Stadt-Anzeiger.