GestaltWas! Camp 2022 Get different formats: curl https://pretalx.com/gestaltwas2022/schedule/\?format=table (default) curl https://pretalx.com/gestaltwas2022/schedule/\?format=list 2022-03-25 | 🎀Plenum | 🦦Otter | πŸ¦₯Faultier | 🐌Schnecke | 🦊Fuchs | 🐳Blauwal | 🦎Lurch | πŸ”₯Campfire 11:00 --β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ β”‚ β”‚ Onboarding  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ 11:30 --β”‚ β”‚--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 12:00 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ Begrüßung  β”‚ β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€ β”‚ Technische und … β”‚ β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€ β”‚ Diversity-Slam  β”‚ 12:30 --β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ Crashkurs GebΓ€r… β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Helga Hopfe… de β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 13:00 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ β”‚ β”‚ Sessionplanung  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ 13:30 --β”‚ β”‚--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 14:00 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”--------------------- β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Monolizien -  β”‚ Herausforderunge β”‚ Facts and Fakes  β”‚ β”‚ Diskriminierungs β”‚ 14:30 --β”‚ Planspiel zum  β”‚ n und Chancen in β”‚ - Digitales  β”‚--------------------------------------------------------------β”‚ frei arbeiten -  β”‚--------------------- β”‚ Thema  β”‚ der Medienarbeit β”‚ Lernspiel und  β”‚ β”‚ wie kann ich  β”‚ β”‚ β€žDiskriminierun… β”‚ mit zugewandert… β”‚ Wettbewerb  β”‚ β”‚ DiversitΓ€t in m… β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Daniel, Martin … β”‚ Anna Anslinger  β”‚ Mina  β”‚ β”‚ Maike Oertlin  β”‚ β”‚ de β”‚ de β”‚ de β”‚ β”‚ de β”‚ 15:00 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”¬β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€--------------------- β”‚ PAUSE  β”‚ Pause  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ └────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼───────────────────── β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Podcasting in  β”‚ Lebenswelt in  β”‚ Wer fΓΌhlt sich  β”‚ Klanghebewerk  β”‚ β”‚ Jugendbeteiligun β”‚ 15:30 -----------------------β”‚ der Kinder- und  β”‚ den Projekten  β”‚ fΓΌr die  β”‚ β”‚--------------------β”‚ g in Vereinen  β”‚--------------------- β”‚ Jugendarbeit  β”‚ einbinden  β”‚ Medienbildung  β”‚ Stephan und Rob… β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ unserer Kinder … β”‚ β”‚ β”‚ Alexander Fisch… β”‚ β”‚ Dennis  β”‚ Tim Homrighausen β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Annika Buhl  β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ de β”‚ de β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 16:00 --β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€--------------------- β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Pause  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 16:30 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜--------------------- β”‚ β”‚ β”‚ Diversity Slam  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ 17:00 --β”‚ β”‚--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 17:30 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β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ EiS-App: Kommuni β”‚ EiS-App:  β”‚ β”‚ Manipulationen  β”‚ Inklusion  β”‚ Trollfabrik -  β”‚ Hindernisse und  β”‚ 09:30 --β”‚ kationsbarrieren β”‚ Fortsetzung im  β”‚--------------------β”‚ der Videospielbr β”‚ geistig  β”‚ ein Kartenspiel  β”‚ Herausforderunge β”‚ β”‚ abbauen mit  β”‚ Dialog  β”‚ β”‚ anche  β”‚ Behinderter in  β”‚ β”‚ n in der offenen β”‚ β”‚ einer inklusive… β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Schulen und auΓŸβ€¦ β”‚ Christian Seitz  β”‚ Kinder- und Jug… β”‚ β”‚ β”‚ Anke SchΓΆttler  β”‚ β”‚ Sebastian Mehmel β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Anke SchΓΆttler  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Ulli  β”‚ de β”‚ Nele DΓΌcker  β”‚ β”‚ de β”‚ de β”‚ β”‚ de β”‚ de β”‚ β”‚ de β”‚ 10:00 --└────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┼───────────────────── β”‚ Pause  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Zukunft der  β”‚ Himbeermarmelade β”‚ β”‚ Gaming/Zocken in β”‚ Kinder und  β”‚ 10:30 -----------------------β”‚ Kinder- und  β”‚ n Challenge  β”‚--------------------β”‚ der offenen Juge β”‚ Jugendliche mit  β”‚--------------------- β”‚ Jugendarbeit  β”‚ β”‚ β”‚ ndarbeit/Schule? β”‚ Lernschwierigkei β”‚ β”‚ β”‚ Diana Nguyen  β”‚ β”‚ β”‚ ten  β”‚ β”‚ David Bohlmann  β”‚ β”‚ β”‚ Robert Leepin  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ Dennis Kranz  β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ de β”‚ 11:00 --β”Œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β” β”‚ β”‚ β”‚ Pause  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Yoga  β”‚ Meditation  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 11:30 --β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ Anna Maynert  β”‚ Kathrin Kelz  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ PAUSE  β”‚ PAUSE  β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 12:00 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”Όβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”΄β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ β”‚ β”‚ β”‚ Talkrunde  β”‚ β”‚ "Diversity in  β”‚ β”‚ der offenen  β”‚ β”‚ Kinder- und  β”‚ 12:30 --β”‚ Jugendarbeit"  β”‚------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ β”‚ β”‚ β”‚ de β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 13:00 --β”‚ β”‚------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ β”‚ 13:30 --β”œβ”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ β”‚ Abschluss  β”‚ β”‚ de β”‚ β””β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”€β”˜ πŸ“† powered by pretalx