26.03.2022 –, 🎤Plenum
Hast du in Schule oder Freizeit Kontakt zu Kindern oder Jugendlichen die nicht über Lautsprache kommunizieren, oder deren Sprache du nicht verstehst?
Wie schafft ihr es, dass ihr euch trotzdem austauschen könnt?
Welche Alternativen zu Lautsprache nutzt ihr:
Zeichnen?
Aufschreiben?
Mit den Händen sprechen?
Eine App für euch sprechen lassen?
Ich möchte euch eine Möglichkeit vorstellen, mit der ihr euch verständigen könnt, egal ob ihr (laut)sprechen, hören, lesen oder schreiben könnt: Die inklusive Sprachlern-App EiS: https://www.eis-app.de/
Die EiS-App ist ein digitales Wörterbuch für die Hosentasche, mit dem ihr Gebärden lernen könnt und das sich bedienen lässt, ohne Lesen und Schreiben zu müssen.
Die Kinder, die die Gebärden in der EiS-App zeigen, sind Kinder mit und ohne Behinderungen, Kinder deren Muttersprache Deutsch ist und Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen.
So könnt ihr von und miteinander lernen und sehen, dass jedes Kind ein Lernvorbild sein kann.
Habt ihr Lust die App auszuprobieren und zu erforschen wie Kommunikation auch ohne Lautsprache funktioniert?
Wollt ihr wissen wie die EiS-App entstanden ist?
Dann seid ihr herzlich zur EiS-App Session eingeladen.
Ich freu mich auf euch!
Anke Schöttler ist die Initiatorin der EiS-App und eine der fünf Gründer*innen der Wörterfabrik für Unterstützte Kommunikation. Das interdisziplinäre Team entwickelt die EiS-App anhand des Feedbacks der Nutzenden langfristig weiter. Anke lebt in Hamburg. Die Idee zur App ist aus den sprachlichen Barrieren entstanden, die sie selbst im Alltag mit ihrem Sohn erlebt. Bevor sie zur App-Entwicklerin wurde, hat sie als Projektmanagerin bei der Deutschen Presse-Agentur (dpa) gearbeitet.