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UID:pretalx-loscon26-NYD8YE@pretalx.com
DTSTART;TZID=CET:20260623T171000
DTEND;TZID=CET:20260623T171500
DESCRIPTION:Der **Nürnberger Trichter** steht für die alte Fantasie\, Wis
 sen einfach einfüllen zu können. In der Wissensarbeit begegnet uns diese
  Illusion bis heute in neuer Form: Was **dokumentiert ist\, gilt schnell a
 ls verstanden**\, und was **verfügbar ist\, als brauchbar**. In diesem Li
 ghtning Talk zeige ich am Begriff des **semantischen Differentials**\, war
 um diese Verwechslungen folgenreich sind — und weshalb ein großer Nutze
 n von Chatbots in textbezogenen Anwendungsfällen gerade darin liegt\, **u
 nscharfe Begriffe trennschärfer** zu machen.
DTSTAMP:20260525T123331Z
LOCATION:Matrix (Bühne)
SUMMARY:Chatbots: Nicht mehr Text\, sondern mehr Trennschärfe - Stefan Hol
 tel (pwc)
URL:https://pretalx.com/loscon26/talk/NYD8YE/
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UID:pretalx-loscon26-D8RJWQ@pretalx.com
DTSTART;TZID=CET:20260624T131500
DTEND;TZID=CET:20260624T140000
DESCRIPTION:Unternehmen investieren eifrig in KI-Trainings\, trotzdem könn
 en sie nicht belastbar sagen\, wer **tatsächlich welche Fähigkeiten** au
 fgebaut hat. In diesem Vortrag stelle ich das Prompting Proficiency Framew
 ork (PPF) vor\, ein Kompetenzmodell\, das Prompting-Fähigkeiten **ähnlic
 h wie Sprachkenntnisse auf Stufen von A1 bis C2** verortet. Ich zeige\, wa
 rum ein **anonymer Online-Test** genügt\, um den eigenen Standort zu best
 immen\, **Lernfortschritt zu messen** und **nächste Entwicklungsschritte*
 * aufzuzeigen\, sowohl für Einzelne als auch für Teams oder ganze Organi
 sationen.
DTSTAMP:20260525T123331Z
LOCATION:Construct
SUMMARY:Von A1 bis C2: Prompting-Kompetenz sichtbar machen - Stefan Holtel 
 (pwc)
URL:https://pretalx.com/loscon26/talk/D8RJWQ/
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