Open Education Global 2022

Open Education Global 2022

Blockchain technologies achievements in pan-European education
2022-05-24 , Auditorium 450


Abstract:

En lien avec les technologies open source et l'open education, Perrine de Coëtlogon, université de Lille, anime depuis 2017 le groupe de travail Blockchain Education France et représente aujourd'hui la France dans le Partenariat Européen de la Blockchain. Comment repenser l'objet diplôme au 21ème siècle, opérer la transformation des services de scolarité, concevoir l'open badge comme le bitcoin du diplôme ou tout simplement, travailler sur une autre approche des compétences avec l'université Lyon 1, qui sera représentée pour ce learning lab par Pierre Valiorgue.

Entre octobre et décembre 2021, ce sont plus des trois-quarts des diplômes et certificats délivrés en 2020 par l’université de Lille qui ont été émis sous la forme d’une attestation numérique « à valeur probante ». L’Université de Lille est le premier à réaliser à cette échelle une véritable transformation numérique de sa direction de la scolarité en émettant à ses étudiant·e·s une attestation numérique de réussite au diplôme ou au certificat ancré dans une blockchain à faible coût énergétique.

L’étudiant·e reçoit un lien pérenne vers un document web infalsifiable et vérifiable, traduit en anglais, qu’il ou elle pourra présenter à un employeur, une association ou en poursuite d’études, en France et à l’étranger, permettant de vérifier l’authenticité du diplôme.

Réalisé en collaboration avec BCdiploma et le GIP Renater, ce projet de transformation numérique a été mis en œuvre dans le cadre du partenariat européen blockchain (EBP). L’objectif est de permettre à tous les établissements d’enseignement supérieur nationaux et européens d’émettre ces attestations en s’appuyant notamment sur l’expérience acquise par l’Université de Lille dans le cadre du projet gouvernemental européen fr.EBSI.

Le Learning Lab permettra à tous de comprendre certains aspects de cette technologie complexe, les idées en contexte éducatif et aussi l'intérêt du projet d'infrastructure européenne de service blockchain pour réinventer les services publics. Avec l'Unesco, d'autres pistes sont envisagées, en lien direct avec l'open education.

(Session Chair: Capacity Building #1 - Mon 14:00)

Perrine is member of the board of Open Education Global since 2020 and is the founder of the network Open Education Global Francophone, currently amounting 1400 suscribers of its newsletter and monthly webinar. She has been co-organising the Open Education Leadership Summit in December 2018 together with OEGlobal and ICDE, on behalf of the Ministries for National Education and Higher Education. She is also the representative of France in the governmental European Blockchain Partnership.

This speaker also appears in:

Research engineer at Université Lyon 1