2022-05-24 –, Auditorium 450
Open Education Global promeut l’éducation comme est un droit humain fondamental, pour étendre son accès au niveau mondial, dans un contexte où la demande dépasse l’offre et les coûts peuvent être exorbitants. Avec la pandémie de Covid-19, apprendre à distance est devenu une nécessité et la mutualisation des technologies et des scenari le permettant aussi.
Dans la révolution éducative en marche, les expériences d’apprentissage immersif collaboratif devraient pouvoir être vécues et partagées par le plus grand nombre.
France Immersive Learning est une association visant à offrir une plateforme open source pour le développement d’une plateforme de classes virtuelles, d'actions collectives d'ingénierie pédagogique de conception et de développement des usages. Cela démultipliera les possibilités et la qualité de l’apprentissage à distance et/ou d’hybridation, mais aussi de réunions de bonnes pratiques ou de travail en lien direct avec les préoccupations de l'éducation ouverte. Les scenari pourront ainsi être mutualisés, ou des expériences vécues en mobilité virtuelle beaucoup plus efficientes (par exemple, un TP de chimie).
Les travaux déjà réalisés et le projet global seront présentés, avec le réseau Open Education Global Francophone.
(Session Chair: Capacity Building #1 - Mon 14:00)
Perrine is member of the board of Open Education Global since 2020 and is the founder of the network Open Education Global Francophone, currently amounting 1400 suscribers of its newsletter and monthly webinar. She has been co-organising the Open Education Leadership Summit in December 2018 together with OEGlobal and ICDE, on behalf of the Ministries for National Education and Higher Education. She is also the representative of France in the governmental European Blockchain Partnership.
- Président de France Immersive Learning
- Président de l’Immersive Learning Lab
- Vice président XR4Europe
- Administrateur et expert Technologies Immersives de Cap Digital
Parcours
- 17 ans au service de l’Éducation nationale
- 6 ans professeur de lycée professionnel
- 4 ans technicien informatique pédagogique
- 7 ans ingénieur pédagogique numérique (conception et déploiement Environnenement Numérique de Travail Tout@tice [300 établissement] - promotion usages des logiciels libres ([ céarion et diffusion CD Ressources libres 250 000 exemplaires])
- 2 ans directeur du développement de la Web@cadémie, une des matrices de la Grande École du numérique (Lauréat Vague 1 La France s’engage
- 4 ans consultant en stratégies et projets numériques emplois/formation pour les collectivités territoriales