Seit Januar 2024 Projektleiter für die Aufbereitung digitaler Museumsangebote als OER und für die nutzer:innen- und bedürfnisorientierte Entwicklung einer Online-Plattform zur Frankfurter Stadtgeschichte

u.a. Drehbuchautorin für Learning, Didaktikerin an der Hochschule Darmstadt

Ich bin Professor an der HAW Hamburg in der Fakultät Technik und Informatik.
Mit moodle arbeite ich seit vielen Jahren.
Wissensmodelle sind für mich der Schlüssel für eine effiziente Nutzung von OERs. Daran arbeite ich.

HOOU@HAW (Hamburg) - Rechtsberatung (Urheberrecht, CC-Lizenzierung, Datenschutz ...)

Lehrer, Dozent, Autor, Blogger, Netzwerker --> https://medienberaterbloggt.de/ueber-den-autor/

Ich bin in der Lehramtsausbildung tätig (Uni Oldenburg) und versuche den Lehrkräften von morgen OER schmackhaft zu machen.

Wissenschaftliche Referentin, DLR-PT
Dipl. Päd. Schwerpunkt Medienbildung

Hi,
ich habe zu Corona angefangen, meine Unterrichtsinhalte unter offenes-lernen.de zu veröffentlichen.
Jetzt übe ich komplette interaktive Einheiten mit H5P zu erstellen und zu veröffentlichen.
Über einen Austausch und Ideen dazu würde ich mich freuen.

Ich bin Bastian und beschäftige mich seit 2017 intensiv mit Open Education. Ursprünglich als Lehrer, später beim Aufbau der Bildungssuchmaschine 'WirLernenOnline.de' und derzeit beim Projektträger VDI/VDE-IT, wo ich im Projektbüro von 'Mein Bildungsraum' tätig bin.

Ich bin ein breit interessiertes Nordlicht, besonders offene Lehrmaterialien an Hochschulen und deren Qualitätssicherung haben hier meine Aufmerksamkeit. Ich bin selbst Seminarleiter, Dozent an einer HAW und darüberhinaus Innovationsmanager bei Dataport AöR.

Ich komme von der Europa-Universität Viadrina, die wahrscheinlich östlichste Uni Deutschlands, und bin Expertin für Faculty Learning Communities, die im Bestfall auch OER produzieren und nutzen.

Christina war mehrere Jahre Referentin für die Fächer Geschichte, Kunst und Musik im FWU. Außerdem war sie an unterschiedlichen Digitalprojekten wie dem Deutschen Bildungsserver und OERinfo beteiligt. Als Redakteurin von MUNDO treibt sie OER und den Ausbau offener Strukturen in der Bildung voran.

Open Education Austria Advanced
OER-Gesamtpaket für Hochschulen in Österreich
Beratung von Hochschulen zur institutionellen Verankerung von OER
Meta-Workflow für ein OER-Produktions/Beratungsservice

Hochschule Darmstadt h_da, Hochschuldidaktik und Digitalisierung, Hessenübergreifendes Projekt #HessenHub, #OERspäti, #OERpreis, #AnreizkonzepteOER, #Hochschulstrategie, #Digitalisierungsstrategie

Gute (digitale) Bildung für Alle als Voraussetzung für Teilhabe. Das ist mein Antrieb :-)
Teamlead bei der Hacker School.
Vorher fürs BMBF beim DLR-Projektträger mit den Themen OER und Open Education betraut.
Ich möchte die Hacker School aktiver in die OE-Community einbinden :-)

Betroffenenperspektive in der Diversitätsdimension Behinderung

Moodle #Datenschutz #Chaos #DigitalePrüfungen

ORCA Netzwerkstelle die sich wunder dass es nicht DEN OER Lifecycle gibt, es aber dennoch versucht hat.

Ich beschäftige mich in Lehre und Forschung mit der Frage, wie OER einen Beitrag leisten können zu inklusiver Bildung. Zu den Projekten gehört: path2in, All means all!, Wort.Schule, inklusiv.digital und Blick zurück nach vorn.

Ich bin Journalist, arbeite beim iRights.Lab, Think Tank für die digitale Welt. Dort beschäftige ich mich als Redakteur, Dozent und in Projekten schwerpunktmäßig mit Urheberrecht, OER, Digitalisierungsfragen in Bildung, Medien und Journalismus.

Ich arbeite derzeit in einem Projekt zur Digitalisierung in Schule und Lehrkraftbildung

Professor Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Ruhr West. Forschung im Bereich E-Learning, Kompetenzmanagement, Digitiale Transformation

Zusammen mit Jannik und Caro vom IPN freuen wir uns, konkrete Ideen für ein Tool zu diskutieren :)

OER konforme Videos habe ich bereits in einem Seminarkonzept eingebunden und selbst erstellt. Nun will ich weitere (simple) Einsatzzwecke erkunden und wissen, was sich alles noch umsetzen, welche kreative Lösungen sich finden lassen aber auch beachtet werden sollte (Barrierfreiheit)

Diplom-Pädagoge, Agentur-Co-Geschäftsführer, OERcamp-Host

Erfahrung - Bildung - Religion

An der Universität Innsbruck zuständig fürs Lernmanagementsystem und das OER Repositorium. Alignment: chaotic good

Ich mache das eLearning bei der Akademie für Hörakustik. Unser Moodle war vor einem Jahr noch eine PDF-Schleuder, seitdem habe ich vieles geändert - sowohl mit Plugins als auch im CSS. Ich will mich gerne dazu austauschen, auch darüber, wo man solche Änderungen dann teilen kann.

Lehrer (Rentner), Deutsch und Geschichte, 15 Jahre DaF im Ausland. Aktuell DaZ für Neu-Zugewanderte

Als Mitarbeiter:in von e-teaching.org und Mit-Initiator:in der AG Didaktische Metadaten treibt mich die Frage um, wie offene Bildungsmaterialien in konkreten Situationen unterstützen können und die auch zeigen, wie Lehrende diese Materialien gut in ihre (Lehr)Praxis integrieren können.

Ich bin Geschäftsführer des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) und derzeit Co-Vorsitzender des Kooperationsnetzwerks OER-förderliche Infrastrukturen und -Dienste im Hochschulbereich (KNOER).

Hey! 👋 Ich bin Software Entwickler bei Serlo Education e.V.. Ich will erreichen, dass Lehrkräfte interaktive und begeisternde Lerninhalte möglichst einfach erstellen können und dass diese im Sinne von OER möglichst einfach zwischen Plattformen ausgetauscht werden können.

Ich bin wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule Ruhr West.

www.planet-n.de

Mandy Schütze,
Vorsitzende ZUM Internet e.V.
(außerdem Lehrerin am Gymnasium Gerabronn)

Mediendidaktiker

LearningDesginer

Coach & Trainer

Bienenhalter

LinkedIn: Markus Kroll
Insta: @karumpel

Ich bin Berufsschullehrer und unterrichte viel mit moodle und H5P.

Gerne teile ich meine Inhalt, die immer mehr auch mit KI generiert sind, mit allen Interessierten.

Nele Hirsch ist Pädagogin in dem von ihr gegründeten eBildungslabor. Sie unterstützt und berät Schulen, Hochschulen, Einrichtungen der Erwachsenenbildung und zivilgesellschaftliche Organisationen bei der Gestaltung von guter Bildung in einer zunehmend digital geprägten Gesellschaft.

ORCA.nrw Netzwerktelle an der TH OWL.

Redaktion des OERcamps

Für das nds. Portal TWILLO bin ich seit 2019 als Projektleitung, im Bereich Forschung und Enwicklung an der TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften in Hannover.

Ich bin selbstständiger IT-Freelancer und berate zu und entwickele für H5P.

Paulina Rinne ist Projektkoordinatorin des HessenHub und promoviert am Fach Religionswissenschaft in Marburg. Durch die Pandemie hatte sie sich auf digitale Lehr-, Theater- und Ausstellungsprojekte spezialisiert. Sie hat Kultur- und Religionswissenschaft, Gender Studies und Farsi studiert.

Kurzum seit
2000 Open Source, Freie Software
2003 Planspiele
2005 Dozent, wiss. Mitarbeiter
2010 Ausbilder für Fachinformatiker
2015 OER
(uvm. Freifunk, Linux-Group, ...)

FU Berlin, Universitätsbibliothek

Kontakt und infos:
www.mosbach.dhbw.de/oer

Weiß viel von OER, aber dadurch bin ich auch oft verwirrt!

Wir, Steffen Rörtgen und Andreas Baumgart, möchten Euch zu unserer Session “Offene Wissensmodelle für offene Bildung” einladen.

Ausgangspunkt ist das Projekt CoKoMo der Nationalen Bildungsplattform. CoKoMo erarbeitet ein Wissensmodell, das Interoperabilität und Kompatibilität von EduTech-Stakehol

Susanne Friz arbeitet seit 1993 für das FWU Institut für Film und Bild als Referentin für Medienentwicklung. Im Zuge ihrer Tätigkeit betreut sie nationale und EU-Projekte, vor allem im Bereich Metadaten und OER. Außerdem arbeitet sie in der Redaktion des Schulportals mebis und MUNDO.schule mit.

Ich arbeitet in verschiedenen Drittmittelprojekten an der Erstellung von OER im Hochschulkontext an der Uni Oldenburg. Seit ChatGPT an Fahrt aufgenommen hat, interessiere ich mich dafür, GKI für die Lehre, aber auch für die OER-Erstellung einzusetzen.

FrauenComputerZentrumBerlin e.V.
Digitales Female Empowerment
Digitale Tranformation
OER
Train the trainer

Ich interessiere mich für politische Bildung und Grundbildung.

Das OERcamp ist das Treffen der Praktiker*innen zu digitalen und offenen Lehr-Lern-Materialien im deutschsprachigen Raum.
oercamp.de

Schulentwickler und Fortbilder für LehrerInnen

Unterrichte auch online selbst in Schule und Uni

Ich arbeite bei Serlo Education e.V. im Content-Bereich.

Projekt- und Supportmanagerin beim Zentralen Open Educational Resources Repositorium in Baden-Württemberg (ZOERR).