Version 0.6 28. März 2026

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Version 0.5 2. März 2026

We released a new schedule version!

Wir haben einen neuen Beitrag: „Wir machen gemeinsam Zukunft“ von Dr. Monika Wyss.

Version 0.4 24. Februar 2026

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Wir haben neue Beiträge!

• „Beyond Black Boxes: Public AI for Open Education“ von Vasco Schiavo, Mike R
• „Mittag: Brownbag-Diskussion mit Markus Deimann (Raum C201)“ von Markus Deimann

Version 0.3 17. Februar 2026

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Wir haben neue Beiträge!

• „Keynote: Shaping the Future – Imaginaries, Education and the Practice of Openness“ von Markus Deimann
• „Hirn aus, KI an? Warum KI unser Bildungssystem bedroht – und wie sie es trotzdem revolutionieren kann.“ von Ralph Forsbach

Version 0.2 16. Februar 2026

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Wir haben neue Beiträge!

• „Handgeschriebene Notizen mit Xournal++“ von Roland Lötscher
• „Immersive Reise in die Sprache und Kultur der italienischsprachigen Schweiz: das Projekt Viagg-io“ von Elke Schlote
• „zebis.digital – OER gemeinsam erstellen und remixen“ von Adrian Albisser, Mario Cathomen
• „Messtechnik mit Arduino“ von Oliver Gallus

Wir mussten einige Beiträge verlegen – hier können Sie die neuen Zeiten/Orte ansehen:

• „Umgang mit KI in der Schule gemeinsam gestalten“ von Lars Ziörjen (25. April 2026 15:10 → 25. April 2026 15:30)
• „Auf dem Weg zur digitalen Souveränität für Schulen“ von Adrian Häfliger (25. April 2026 13:55 → 25. April 2026 14:25)
• „Mastodon as Social Network in education: a practical introduction“ von Christoph Schmid (25. April 2026 14:50 → 25. April 2026 14:25)
• „myMoment – Digital literale Teilhabe für Schüler:innen in einem geschützten Rahmen“ von Fabienne Senn (25. April 2026 13:00 → 25. April 2026 13:30)
• „Collaborative Computational Thinking mit RULER.game: Vom analogen Material zum digitalen Spiel“ von alexander.repenning, Nicolas Fahrni, Patrick Wigger (25. April 2026 13:55 → 25. April 2026 14:25)
• „What does digital sovereignity mean for educators?“ von Panayotis Antoniadis, hernani (25. April 2026 13:00 → 25. April 2026 13:30)
• „(Why) Do we need OER in times of AI in Higher Education? – Will OER perish or flourish in the age of AI?“ von Nicole Krüger, Stefanie Walther (25. April 2026 13:00 → 25. April 2026 13:30)
• „From Evaluation to Impact: Learning-Focused Assessment with an Open-Source Digital Training Companion“ von Pannatier Maria (25. April 2026 13:55 → 25. April 2026 14:45)
• „Power of Open Education in Transforming Assessment“ von Dr. Kavita Rani (25. April 2026 14:50 → 25. April 2026 15:30)
• „Logiciel open source : outil de partage Wi-Fi sur les ordinateurs pédagogiques Linux à Genève“ von Jérémie Wenger (25. April 2026 13:55 → 25. April 2026 14:25)
• „KI Challenge: KI nutzen? KI selbst bauen!“ von Fiona Könz (25. April 2026 13:00 → 25. April 2026 13:30)
• „KI-Bots für Lehren und Lernen gestalten“ von Andrea Wirthensohn (25. April 2026 13:55 → 25. April 2026 14:25)
• „Open-Source Serious-Games zur Vermittlung zentraler Konzepte des Wissenserwerbs (know-know.org)“ von Marco Lardelli (25. April 2026 13:00 → 25. April 2026 13:30)
• „LLM unplugged - Build your own offline Pocket-Edu-Assistant“ von Danilo Biella, Ornella Vaccarelli (25. April 2026 13:00 → 25. April 2026 13:30)

Version 0.1 12. Februar 2026

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