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DTSTART;TZID=CET:20260425T101500
DTEND;TZID=CET:20260425T110000
DESCRIPTION:Wir zeigen anhand unserer Erfahrungen aus zwei Jahren Non-Profi
 t-Arbeit mit Schweizer Bildungsverwaltungen\, wie gemeinsames Sensemaking 
 mit eigenen Daten Vertrauen schafft\, digitale Teilhabe stärkt und besser
 e Entscheidungen für gute Bildung ermöglicht.
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LOCATION:Fab8.C 204 Schulen
SUMMARY:Sensemaking statt Zahlenfriedhof: Wie Bildungsverwaltungen mit eige
 nen Daten klügere Entscheidungen treffen und so Schulen zu besseren Orten
  machen - Lara Landolt\, Louise Drompt\, Meral Kaufmann
URL:https://pretalx.com/open-education-day-2026/talk/8QKJXC/
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