Eckardt Kreye
Landeskoordinator der UNESCO-Projektschulen Bremen, Lehrer an der Gesamtschule Bremen Mitte, Gründungsmitglied und Vorstand von Partner*innen über Grenzen e.V., führt seit 2011 Begegnungen zwischen jungen Menschen aus afrikanischen Ländern und Deutschland durch (schulisch und außerschulsich)
County coordinator of the UNESCO ASPnet Bremen, Teacher at Gesamtschule Bremen Mitte, founding member and board of Partner*innen über Grenzen e.V., has been organizing meetings between young people from African countries and Germany since 2011 (school and extracurricular)
Beiträge
29.08
11:00
90min
(303) [EN/DE] Traversing Power Structure in Partnership between Global South and Global North (1/2)
Tereza Anyango Ajumbo, Svea Lohschelder, Peter Ndolo, Joseph Wairimu, Samuel Njiki Njiki, Eckardt Kreye, Fredrick Omondi Otieno
Worin liegt der Unterschied zwischen Hilfsaktion und Solidarität? Wie reproduzieren wir Stereotypen in unseren Partnerschaften? Wie können wir unterschiedliche Machtverhältnisse vermeiden? Wie sieht die ideale Partnerschaft aus? Ziel des Workshops ist (un)sichtbare Machtstrukturen in (Schul-)Partnerschaften zwischen dem globalen Süden und Norden zu hinterfragen. Auch werdet ihr in unterschiedliche Rollen schlüpfen und gemeinsam wollen wir erste Schritte zu einer idealen Partnerschaft erarbeiten
Bildung: Schule Macht Zukunft
Raum 3
29.08
15:00
90min
(345) [EN/DE] Traversing Power Structure in Partnership between Global South and Global North (2/2)
Tereza Anyango Ajumbo, Svea Lohschelder, Peter Ndolo, Joseph Wairimu, Samuel Njiki Njiki, Eckardt Kreye, Fredrick Omondi Otieno
Worin liegt der Unterschied zwischen Hilfsaktion und Solidarität? Wie reproduzieren wir Stereotypen in unseren Partnerschaften? Wie können wir unterschiedliche Machtverhältnisse vermeiden? Wie sieht die ideale Partnerschaft aus? Ziel des Workshops ist (un)sichtbare Machtstrukturen in (Schul-)Partnerschaften zwischen dem globalen Süden und Norden zu hinterfragen. Auch werdet ihr in unterschiedliche Rollen schlüpfen und gemeinsam wollen wir erste Schritte zu einer idealen Partnerschaft erarbeiten
Bildung: Schule Macht Zukunft
Raum 3