Samuel Njiki Njiki
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In Kamerun geboren; seit 2003 in Deutschland; Mitglied von Partner*innen über Grenzen e.V.; Empowerment u. Diversity Trainer; 7 J. für ENSA (Entwicklungspol. Schulaustausch-Programm) gearbeitet; in internationaler Begegnungen seit 2004; Bildungsreferent an der Jugendbildungsstätte LidiceHaus Bremen

Born in Cameroon; since 2003 in Germany; member of Partner*innen über Grenzen e.V.; Empowerment and Diversity Trainer; worked 7 years long for ENSA (Entwicklungspol. Schulaustausch-Programm); in international exchanges since 2004; now educator officer at LidiceHaus Bremen (Youth Education Centre)

Vorträge

29.08
11:00
90min
(303) [EN/DE] Traversing Power Structure in Partnership between Global South and Global North (1/2)
Tereza Anyango Ajumbo, Svea Lohschelder, Peter Ndolo, Joseph Wairimu, Samuel Njiki Njiki, Eckardt Kreye, Fredrick Omondi Otieno
Worin liegt der Unterschied zwischen Hilfsaktion und Solidarität? Wie reproduzieren wir Stereotypen in unseren Partnerschaften? Wie können wir unterschiedliche Machtverhältnisse vermeiden? Wie sieht die ideale Partnerschaft aus? Ziel des Workshops ist (un)sichtbare Machtstrukturen in (Schul-)Partnerschaften zwischen dem globalen Süden und Norden zu hinterfragen. Auch werdet ihr in unterschiedliche Rollen schlüpfen und gemeinsam wollen wir erste Schritte zu einer idealen Partnerschaft erarbeiten
Bildung: Schule Macht Zukunft
Raum 3
29.08
15:00
90min
(345) [EN/DE] Traversing Power Structure in Partnership between Global South and Global North (2/2)
Tereza Anyango Ajumbo, Svea Lohschelder, Peter Ndolo, Joseph Wairimu, Samuel Njiki Njiki, Eckardt Kreye, Fredrick Omondi Otieno
Worin liegt der Unterschied zwischen Hilfsaktion und Solidarität? Wie reproduzieren wir Stereotypen in unseren Partnerschaften? Wie können wir unterschiedliche Machtverhältnisse vermeiden? Wie sieht die ideale Partnerschaft aus? Ziel des Workshops ist (un)sichtbare Machtstrukturen in (Schul-)Partnerschaften zwischen dem globalen Süden und Norden zu hinterfragen. Auch werdet ihr in unterschiedliche Rollen schlüpfen und gemeinsam wollen wir erste Schritte zu einer idealen Partnerschaft erarbeiten
Bildung: Schule Macht Zukunft
Raum 3