Brückenschlag: Lernprozesse in analogen, hybriden und digitalen Formaten

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„[Hybrid] Flipped Classroom in der Mathematik für Ingenieure D1 – Direktes Feedback mittels STACK-Aufgaben (NewNormal/INKULT)“

Feedback ist wertvoll für Vortragende, um Inhalte und Präsentationsstil zu verbessern. Auch eine kurze Rückmeldung kann einer Vortragenden sehr helfen – bitte nimm dir dabei die Zeit, eine konstruktive Formulierung für deine Meinung zu finden. Vielen Dank, wir (und unsere Vortragenden) freuen uns über dein Feedback!