(37) [DE/EN] Kritik der Utopie. Probleme des utopischen Denkens und ihre Konsequenzen (1/2)
26.08, 11:00–12:30 (Europe/Berlin), Raum 25
Sprache: Deutsch

Auf der aktuellen Suche nach Visionen einer besseren und weniger gewaltvollen Zukunft geht oft unter, dass es aus einer macht- und herrschaftskritischen Perspektive triftige Gründe dafür gibt, utopisches Denken abzulehnen. In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit unseren Vorstellungen von Utopie, diskutieren ausgewählte Kritiken des utopischen Denkens, und versuchen zu überlegen, ob und wie andere, nicht-utopische Wege hin zu einer freien Gesellschaft nötig und denkbar sind.

A Critique of Utopia. Problems of Utopian Thinking and their Consequences (1/2)

On the quest for visions of a better and less violent future, the problems of utopian thinking are often neglected. But especially from a perspective critical of power and domination there are good reasons to be cautious about utopia. In this workshop we reflect on our preconceptions of utopia, then gather selected critiques of utopian thinking and lastly discuss if non-utopian ways towards a free society are needed and possible.

Zielgruppe

Einsteiger*innen in das Thema, Menschen mit Vorwissen zum Thema, Menschen, die bereits intensiv zum Thema arbeiten

Format

Diskussionsworkshop

Stränge

Gesellschaftsorganisation

Dauer

180 min (2 Slots)

Phase

Utopie

Sprache(n)

Deutsch, Englisch

Ferdinand beschäftigt sich seit einigen Jahren mit der Ideengeschichte und aktuellen Praktiken und Konzepten von Anarchismen. Im Zuge dessen ist er zu einem Skeptiker von Utopien geworden. Trotzdem! Versucht er in verschiedenen Initiativen welche aufzubauen. Ach Mensch, immer diese Widersprüche!


Since several years Ferdinand has developed a great interest in and engages with the history of ideas and actual practices of anarchisms. Like this he became a sceptic of the idea of utopia. Anyway! He still tries to contribute to build utopias in various initiatives. Oh, these contradictions!

Diese(r) Vortragende hält außerdem: